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摘要:
在现代社会发展中,应用型人才的需求十分迫切,由此高校教育中要加强对学生应用能力的培养,尤其是在高校英语的教育方面。英语学习的一个重要目标就是培养学生能够熟练地掌握英语进行听、说、读、写的能力,因此,教师在大学英语的教学中,需要加以突出这方面能力的培养。本文首先分析了目前英语教学中,对于应用性人才的培养教学中所出现的问题,然后再结合应用型人才的培养模式提出大学英语教学的改革策略,从而使得大学英语能够培养出适合社会需求的应用型人才。
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探究
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 教育
关键词 应用型人才培养模式 大学英语 教学改革 探究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G642
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1 李玲坡 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养模式
大学英语
教学改革
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
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