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摘要:
运用医学模拟教学创新了护理临床处置能力培养模式,在理实一体化教学过程中证明了其超强的仿真性、客观性、安全性和标准性,是护生从学校学习到临床护理工作良性过渡的最为可靠的“桥梁”,笔者结合实际教学就医学模拟教学在护理实务临床处置课程进行了阐述和分析.
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文献信息
篇名 医学模拟教学在护理实务临床处置课程浅析
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 医学模拟教学 护理实务 临床处置
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
医学模拟教学
护理实务
临床处置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
chi
出版文献量(篇)
11178
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