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摘要:
专业是高职院校办学育人的核心平台。高职院校图书馆从制度规划制订、实施路径建构、实施条件保障三个方面入手,创造性借鉴学科馆员制度,创新专业服务型馆员制度,切实落实教育部《普通高等学校图书馆规程》建立学校文献信息资源中心的要求。
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高职院校
图书馆馆员
素质
新支点
浅析高职院校图书馆专业信息服务
高职院校
图书馆
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医学高职院校图书馆学科馆员制度的分析与思考
医学高职院校
图书馆
学科馆员
制度
分析
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校图书馆专业服务型馆员制度的建构与实施
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 高职院校图书馆 专业服务型馆员 制度建构与实施
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓玲 5 2 1.0 1.0
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2008(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校图书馆
专业服务型馆员
制度建构与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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