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理工类高职院校开展美术教育的可行路径研究
理工类高职院校开展美术教育的可行路径研究
作者:
江娜
邱荣燕
高嵩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育
理工
审美
综合素养
摘要:
美术教育作为人文艺术教育的一种形式,对于人的综合素质的提高有着非常重要的作用。当前,理工类高职院校普遍存在美术教育的缺失,把美术教育边缘化对待,不利于高校高素质人才的培养与多元文化的建设。基于此,通过分析美术教育的功能以及作用,结合当下工科院校美术教育的现状,期望探索出适合工科院校美术教育建设与发展的可行性路径,为工科院校美术教育的发展与建设有所贡献。
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文献信息
篇名
理工类高职院校开展美术教育的可行路径研究
来源期刊
美与时代:美术学刊(中)
学科
教育
关键词
美术教育
理工
审美
综合素养
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G633.955
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
理工
审美
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市经三路98号
邮发代号:
36-113
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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