让学生进行体现科学本质实践策略谈

• 作者: 兰慧琳
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 科学实践 体现本质 策略思考
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

初中学生学习科学，需要进行科学实践。学生进行实践不仅仅就是一种知识的获取，更是一种科学实践能力的提升。作为教学，需要思考学生科学实践的本真意义。本文从让学生进行体现科学本质实践所思考和谈及的策略，值得大家借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰慧琳		2	0	0.0	0.0