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摘要:
本文主要从利用教材史料链接知识、合理选用史料、注重问题牵引探究、恰当组织答案等方面入手,探究了高中历史史料教学的有效方法。
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文献信息
篇名 新课改背景下高中历史史料教学方法管窥
来源期刊 青海教育 学科
关键词 高中历史 史料教学 有效方法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 实践探索 SHI JIAN TAN SUO -- 文史天地
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
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1 更藏吉 海南州教育局教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
史料教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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