课程领导力:优秀校长核心素养的核心

• 作者: 严华银
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀校长 课程领导力 核心素养 建设课程 教学推动
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G46
• 字数: 6094字
• 语种: 中文

摘要

在校长的诸多工作职能中,课程建设和教学推动是一项前后勾连、牵一发而动全身的核心职能;在校长诸多素养或称核心素养中,领导力尤其是课程领导力是核心素养的核心.建设课程需要遵守规律,循序渐进,需要追求高位,强调整体,实现联动,全员参与;而教学推动则需要身先士卒、创造模式、让教师自主选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严华银		128	93	6.0	7.0