作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养中学生的物理学习能力要从培养其学习物理的兴趣开始,要使学生逐渐认识、理解物理知识,并学会用物理知识来解释自然界的有关现象和解决日常生活遇到的问题,从而产生浓厚的物理学习兴趣。在此基础上,要引导学生理解和掌握物理概念和物理规律,综合利用相关学科知识解决物理问题,培养他们分析问题和解决问题的能力,提高其物理学习水平。
推荐文章
培养农村初中学生物理学习兴趣之我见
初中教学
物理科目
兴趣培养
初中学生物理学习困难成因及解决办法探讨
初中物理
学习困难成因
解决办法
初中学生物理学习困难成因及解决办法探讨
初中物理
学习困难成因
解决办法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学生物理学习能力培养探究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 中学物理 能力培养 探究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科视角 -- 其他
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2036字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭庆荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学物理
能力培养
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
论文1v1指导