大学创新教学：使命、动力与实践路径

• 作者: 王洪才
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教学 实践路径 创新创业教育 培养创新人才 教育教学模式 大学 高校发展 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

培养创新人才是当代高校的基本使命 在国家推出了一系列加快推进高校创新创业教育政策举措之后，高校发展迎来了一个新时代：创新创业教育时代。今天提出的创新创业教育是在“众创”（即“大众创新，万众创业”）环境下提出的。培养大批的创新创业人才，是中国高等教育从“大国”向“强国”转变的关键。要实现这个转变，就必须改变传统的教育教学模式。教育教学模式的转变应该从课堂教学转变开始，课堂教学的成败决定着教学质量的优势，决定着整体教育的成败。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪才	厦门大学高等教育发展研究中心	207	2132	26.0	38.0