合理使用双语读物，破解英语教育困境--《小屁孩日记》系列双语读本在英语教学中的应用

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傅琨孙玉扉

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篇名	合理使用双语读物，破解英语教育困境--《小屁孩日记》系列双语读本在英语教学中的应用
来源期刊	广东教育（综合版）	学科
关键词
年，卷（期）	2016,（7）	所属期刊栏目	随笔
研究方向		页码范围	90-91
页数	2页	分类号
字数	1119字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉扉	广东新世纪出版社有限公司对外编辑部	1	0	0.0	0.0
2	傅琨	广东新世纪出版社有限公司对外编辑部	2	0	0.0	0.0