论学前教育专业钢琴弹唱课程的现状及对策

• 作者: 梅芳
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 钢琴弹唱 学前教育 岗位技能
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2660字
• 语种: 中文

摘要

钢琴弹唱能力是每一位幼儿教师必备的专业岗位技能.在学前教育专业技能课程中,钢琴弹唱作为一门必修课程有着重要的地位和作用.但目前此课程普遍教学效率不高,学生实际能力薄弱.全面反思教育教学,教师要结合学前教育的实际岗位需求,通过课程体系的优化和教学内容的整合、强调实践指导和重视岗位技能训练,多元化地开展教学,才能提高钢琴弹唱课程的教学效能,以更好地服务于学前教育学生能力的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅芳	丽水学院幼儿师范学院	6	2	1.0	1.0