行之有效的小学低年段英语作业设计

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学低年段 英语教学 作业设计
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1592字
• 语种: 中文

摘要

作业已不再完全是课堂教学的附属,而是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容.教师要让每一次作业都能激发学生的积极情感、态度以及价值观,让学生在作业过程中体验成功的快乐.英语作业是对课堂教学的有效延伸,能够帮助学生巩固和深化英语学习.作业设计的合理与否将直接影响着学生的英语学习过程.低年段是学生形成英语良好学习习惯的最佳阶段,行之有效的英语作业设计在小学低年段显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		3	0	0.0	0.0