多元与跨界:高职院校特色发展的探索与实践

• 作者: 罗冲
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 产教融合 特色发展
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: G718.5

摘要

高职院校承担着为国家经济发展转型升级培养高素质技术技能型人才的重任,目前面临着理念、定位、管理、模式、方法和评价等诸多普遍性发展困境;而通过实践和运用'多元'与'跨界'理论,高职院校就可以摆脱困境,走出一条富有鲜明特色的发展之路,打造出发展理念特色、体制机制特色、培养模式特色、方式方法特色和质量评价特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗冲		17	46	4.0	6.0