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摘要:
本文在借鉴国内外相关理论及实践成果的基础上,针对我院公共英语教学现状及存在问题,就在英语教学中融入导师制教学法进行了探讨与尝试.
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文献信息
篇名 导师制教学法融入高职英语教学的探讨与实践
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 高职英语教学 导师制 可行性 途径
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 发现·综合
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 TQ01
字数 2664字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易艺 湖南机电学院人文科学系 20 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
导师制
可行性
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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