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摘要:
让学生爱上阅读,自觉阅读不是一件容易的事情,它需要老师和家长共同协作,从兴趣入手,以方法为经,内容为纬,以学生的长期发展为终极目标. "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",知识的海洋和天空一定是属于孩子们的!
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈提高小学生课外阅读能力的策略
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 阅读能力 小学生 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 43,45
页数 2页 分类号
字数 2937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温桂英 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
小学生
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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