浅析高等数学课程教学改革探索

• 作者: 陈克兵
• 来源期刊: 河北企业
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学教学 教学手段 数学建模
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

高等数学在大学教育中扮演着越来越重要的角色, 因此对高校教师提出了更高的要求,迫切需要高等数学教育工作者尝试和探索教学改革与创新. 本文结合笔者的教学经验,从如何培养学生学习兴趣、教学内容的基本概念的理解和教学手段三方面阐述了关于高等数学教学的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈克兵	南京航空航天大学理学院	6	10	2.0	2.0