高职实践课课程标准建设探析

• 作者: 张勤
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实践课程 课程标准 建设
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 449-450
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.34.258

摘要

实践教学环节是实现高职教育培养目标的基本途径和方法,实践课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点.作为课程建设的基础,课程标准不可或缺.然而由于教育部尚未颁布统一的高职教育的课程标准,因此当前相关研究尚未得到广泛重视.在论述建立高职实践课课程标准必要性的基础上,对实践课课程标准的框架要素以及建设主体进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勤		14	30	3.0	5.0