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摘要:
实施中等职业学校学生学业水平测试,有利于加强对职业学校教学质量的监测和评价,从而进一步规范课堂教学,促进教学质量提升。"机械制图"是加工制造类专业必须掌握的专业基础知识,需要一线教师主动思考学业水平测试对课程教学的新要求。可从学教学大纲、学专业教学标准、学人才培养方案、用好国家标准、用好教材、用好信息技术入手,做好学测教学工作。
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浅析机械制图课程的项目化教学
机械制图
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在CAD中对二维机械制图和三维机械制图定义的探讨
CAD
画法几何
机械制图
二维机械制图
三维机械制图
手工绘图
投影视图
轴测图
《机械制图》课程教学实践
机械制图
教学法
理论与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三学三用,做好学测教学工作——以“机械制图”课程为例
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 机械制图 学业水平测试 教学质量
年,卷(期) jsjyzyjy_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋文亚 江苏省锡山中等专业学校教学工作处 5 7 1.0 2.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
学业水平测试
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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