基于DACUM职业分析法构建以核心职业能力为轴心的中职课程体系--以广西商业学校电子商务专业课程体系开发为例

• 作者: 黄强新
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: DACUM 职业分析方法 核心职业能力 中职 电子商务
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5121字
• 语种: 中文

摘要

随着电子商务的快速发展，构建以核心职业能力为轴心的中职电子商务专业课程体系，培养符合社会需要的电子商务人才，已成为各中职学校所面临的重要课题。本文在对当前中职学校电子商务专业毕业生对口就业情况进行分析的基础上，基于DACUM职业分析方法，进行中职电子商务专业课程体系构建的实践探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄强新		6	14	2.0	3.0