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摘要:
随着计算机网络的飞速发展,网络视频公开课已经成为知识传递的主要载体。研究发现,相比国内的视频公开课,国外的视频公开课更受学习者的推崇和喜爱。本文运用比较研究方法分别对国内外的视频公开课的建设理念、配套服务以及国家政策三个方面进行比较分析,以此发现我国视频公开课存在的问题,并提出解决问题的策略,以期为我国的视频公开课建设提供借鉴。
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文献信息
篇名 国内外视频公开课的比较分析研究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 视频公开课 比较研究 解决策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜佳慧 湖南师范大学教育科学学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2011(1)
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2012(1)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视频公开课
比较研究
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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