人才需求视角下教师观的演变及对现代教师教育的启示

• 作者: 余必健 杨远征 谭诤
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 人才观 教师观 教师教育
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

教师是与学生相对应的概念,教师也是因教而存在.要探讨教师观的演变,最直接有效的还是从各个时代的人才需求着手,把教师放在一个比较本体的环境中来加以审视,抛却教师作为教师以外的因素干扰,对教师观的演变做个梳理,从而找到对现代教师教育的一些有益启示.