高中语文教学“四转变”

• 作者: 裴先英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 四转变 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

“十年树木，百年树人”，每一个学生成长的过程需要漫长的时间。根据心理学可知，在人的成长历程中，高中是一个学生纵向思维和横向思维发展的高峰期。而高中语文教学既是一门科学，也是一门艺术。为了促使学生全面发展，本文就浅要谈谈高中语文教学应该实现的四个转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴先英		1	0	0.0	0.0