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摘要:
设计背景帽子是冬天保暖的必备物品,幼儿都会戴上帽子来幼儿园。一次,我看到一名幼儿戴了一顶小老鼠帽子,随口夸赞道:“你戴的帽子真可爱,真漂亮。”没想到引起了很多幼儿的注意,他们都来向我介绍自己的帽子,《戴帽子》活动应运而生。活动旨在通过有趣的匹配游戏和棉签点画,让幼儿认识帽子的形状及颜色,既满足了幼儿的兴趣,又提高了他们的动手操作能力。活动一:戴帽子活动目标1.观察帽子的色彩和形状特点,大胆地进行表述。2.关注周围的生活用品,学习简单的匹配。
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文献信息
篇名 小班综合活动:戴帽子
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 帽子 小班 动手操作能力 幼儿园 设计背景 活动目标 生活用品 匹配
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 TS941.721
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆林燕 2 0 0.0 0.0
2 王玲萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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帽子
小班
动手操作能力
幼儿园
设计背景
活动目标
生活用品
匹配
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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