让中学音乐鉴赏课充满活力

• 作者: 邹瑨
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 鉴赏 活力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

中学音乐教学要让学生扩大音乐视野,陶冶情操,启迪智慧,提高学生的音乐审美情趣与评价能力,学生在参与的音乐鉴赏活动中激发学习音乐的兴趣,从而得到愉悦的情感体,使学生的精神上得到享受与满足,身心上得到健康协调的发展.