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摘要:
在日常工作和生活中,人们通过阅读来进行信息的搜集与处理、学习各种知识和技能、了解世界和拓展思维等。在时代发展的进程中,需要人们不断开阔视野、开发心智、创新思维,因此,阅读教学更应该对学生的创新思维进行开发和培养,全面发展个人的素质,使个人的发展可以更符合时代发展的需求。本文论述了在小学语文阅读教学中对学生进行创造性思维培养的必要性,并提出了一些培养的方法。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 创造性思维 必要性 培养方法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
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1 李一娜 3 0 0.0 0.0
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小学语文
阅读教学
创造性思维
必要性
培养方法
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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