基础写作小班教学与创意写作实训探索

• 作者: 陈杰
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 基础写作 小班教学 写作实训 创意写作
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 333-334
• 页数: 2页
• 分类号: C42
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.156

摘要

本文旨在介绍以基础写作为代表的传统课程如何进行小班化教学,如何将西方创意写作理念应用于写作实训,为当下高校基础写作课的教学改革提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杰		7	1	1.0	1.0