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摘要:
在小学数学课堂教学中,合理使用交互式电子白板,能创设逼真的教学环境,营造生动活泼的互动气氛,充分调动学生学习的自主性和积极性,使数学课堂变得有声有色.
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交互式电子白板带给数学课堂的变化
交互式
电子白板
优势
变化
在数学课中运用交互式电子白板的尝试
初中数学
交互式电子白板
教学效果
如何运用电子白板优化美术课堂教学
美术课堂教学
电子白板
优化
创新教学模式
学生自主学习
教学媒体
有效运用
媒体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子白板赋予数学课堂鲜活的生命力
来源期刊 青海教育 学科
关键词 电子白板 数学课堂 应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1590字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
数学课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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