教师个人知识：意蕴·价值·生成

• 作者: 范丽波
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 个人知识 意蕴 价值 生成
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

教师个人知识指教师在教育教学中,通过自己的认识、体验、总结、领会等,形成的有别于公共知识的实效性知识。教师个人知识为教师的专业发展奠定知识基础,为合理开展有效教学提供保证,为公共教育知识发展创造条件。因而,应以教师职业成长为目标,通过自主学习、教学实践、教育研究等方式,促进教师个人知识生成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丽波		13	10	2.0	2.0