做音乐教学中的思考者

• 作者: 杜青
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 思考者 音乐课堂教学 教学工作 小学音乐 双基教学 课改 教材
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

从事农村小学音乐教学工作已经二十几年，常常遇到困惑。回眸课改之前和课改之后的音乐课堂教学，我的课堂教学关注点在哪里7学生都喜欢我的音乐课吗，〉教材的组合是否恰当？教材之间的衔接是否密切？双基教学是否踏实？因此需要思考，在思考中获得进步和成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜青		2	0	0.0	0.0