初中语文微写作教学策略分析

• 作者: 吴晨燕
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 微写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

随着网络技术与电子技术的快速发展,人与人之间的交流方式在不断发生变化,目前以微博、微信等新的交流方式呈现在人们眼前,微写作也由此逐渐进入到语文教学当中,适当的进行微写作练习,不仅可以帮助学生积累更多的写作经验,还可以让学生在坚持的写作过程中提高写作能力及抒发情感的能力,因此是一种非常有效的写作练习方法,本文就如何在初中语文教学过程中进行微写作练习进行详细的分析和探讨。

作者信息

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1	吴晨燕		2	0	0.0	0.0