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摘要:
语文是一门基础课程,其教学成功与否,不但会影响学生的语文成绩,还对学生语文能力的发展有着重要影响。因此,教师要重视语文教学。我们可从小学语文教学中存在的问题出发,有针对性地提出一些改进策略,以切实提高小学语文教学质量。
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具体应用
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文献信息
篇名 小学语文教学浅析
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 可从 课文内容 大纲要求 规范性研究 课本知识 应用效益 新课程改革 一本
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
可从
课文内容
大纲要求
规范性研究
课本知识
应用效益
新课程改革
一本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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