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摘要:
在农村初中英语教学中,由于学生对英语的“畏惧”心理,导致对英语学习缺乏兴趣,尤其是英语阅读理解对后进生的英语学习造成了障碍.本文结合自己的教学经验,就如何提高后进生的阅读兴趣与技巧提出自己的看法和见解.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高农村初中英语后进生的阅读兴趣与技能
来源期刊 青海教育 学科
关键词 英语阅读 兴趣 技能
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 英语角
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长英 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
兴趣
技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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