"生本教育"理念下的职高数学课堂的有效性研究

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: "生本教育" 职高数学课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学学科在职高的基础教育中占有重要地位,然而在如今的数学课堂中,很多学生表示不喜欢甚至厌恶数学课堂.基于这一认识,本文以职高的数学课堂为研究对象,采用观察法,文献研究法等具体研究方法,对"生本教育"理念下的职高数学课堂的有效性进行研究.