作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"翻转课堂"在中职计算机基础课教学中的应用,是在改变原有课堂学习的基础上,使学习者通过完成一定的任务而进行学习的模式,借助教师和小组同学的帮助,利用教师提供的和以获取的学习资料,通过自身努力获得的。体现"以学生为主体、教师为主导"的教学思想。
推荐文章
浅谈翻转课堂模式在计算机基础课程中的应用
翻转课堂
职业教育
教学视频
翻转课堂对于本科计算机基础课外教学的思考
翻转课堂
微课
计算机基础教学
“翻转课堂”在高职计算机基础教学中的研究
翻转课堂
体验探究
小组讨论
师生点评
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议“翻转课堂”在我校计算机基础课教学中的应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 翻转课堂 计算机
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏长龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导