在“解决问题”中渗透数学思想方法

• 作者: 潘振璋
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 数学思想方法 渗透
• 年，卷（期）: jrjy_2016,（6）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

“问题解决”是小学数学学习的重要能力,贯穿在小学数学课程的全部内容之中。学生在“解决问题”的过程中,不仅需要获得适应未来社会生活所必需的数学知识以及数学技能,更需要掌握数学思想方法。在“解决问题”的教学过程中,教师要渗透分类思想方法、集合思想方法、模型思想方法、数形结合思想方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘振璋		4	1	1.0	1.0