本科护生专业认同感及其学习倦怠的研究

• 作者: 何长女 刘张红 杨旭 王诺
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 本科护生 专业认同 学习倦怠 性别 年级
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论述
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

目的:了解我校本科护生专业认同和学习倦怠现状,培养更高水平的护理人才,为我校护理教育改革提供理论依据.方法:随机抽取各年级本科护生进行问卷调查并使用SPSSl7.0软件进行数据的统计与分析.结果;本科护生专业认同得分,学习倦怠得分,在不同年级有差别但否定了本科护生在性别上存在专业认同感和学习倦怠的差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭	海南医学院国际护理学院	8	17	2.0	4.0
2	何长女	海南医学院国际护理学院	1	0	0.0	0.0
3	刘张红	海南医学院国际护理学院	1	0	0.0	0.0
4	王诺	海南医学院国际护理学院	1	0	0.0	0.0