职业素养贯穿于《程序设计》的教学尝试

• 作者: 邱芬
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 工学
• 关键词: 软件技术 职业素养 软件工程
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 电子政务·电子商务
• 页码范围: 48-49,9
• 页数: 3页
• 分类号: G712|TP393
• 字数: 2857字
• 语种: 中文

摘要

毕业生职业素养的高低是影响着学生就业质量的重要因素,针对软件专业的学生,如何在教学过程中提高他们的职业素养,笔者提出建立以培养职业能力为主,将职业素养的教学贯穿整个教学体系,让学生顺利走人工作岗位,并能够在以后的职业生涯中表现和发挥出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱芬		5	5	1.0	2.0