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摘要:
<正>英语语感,对于高中生而言,是一项神秘的语言技能,它就像魔术师的大脑,有着"未卜先知"的能力。其实,语感就是我们常说的英语思维,是大脑跳过逻辑翻译把语言信息进行非意识转换的思维过程,通俗地说,就是直觉翻译。高中生处于逻辑思维发展的活跃时期,在这个阶段,强化他们英语语感的培养,发展他们的英语思维,教会他们用"英语"解决生活中遇到的实际问题,实现"用英语"来"学英语",是打开我们英语教学大门的一把"秘钥",对于培养学生的
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篇名 培养语感:发展学生英语语言能力的“秘钥”
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 英语语感 英语思维 英语语言能力 思维过程 语言信息 教学模块 英语学习动机 理解语篇 书面表达 思维训练
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-
页数 1页 分类号 G633.41
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1 杨娣 5 1 1.0 1.0
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英语语感
英语思维
英语语言能力
思维过程
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英语学习动机
理解语篇
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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