将探究性学习落到实处——以《鞋匠的儿子》为例

• 作者: 彭丽君
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 探究性学习 儿子 课堂教学 鞋 教学效果 人教版 公开课 解读
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: TS943.2

摘要

文本解读是课堂教学的前期工作，如果课堂教学出现了问题，往往都与教师对文本解读的不到位有关。人教版五年级上册《鞋匠的儿子》以典型的事例、质朴的语言刻画了鲜活丰满的林肯形象，在公开课的教学中广受欢迎。但从教学效果来看，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽君		6	1	1.0	1.0