线索指引，串构全文——绘本《极地特快》教学设计

• 作者: 华慧
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学设计 极地 教学目标
• 年，卷（期）: jysj_2016,（13）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: P343.6

摘要

【教学目标】1．练习说话，学会做小导游，向大家介绍这场奇妙的旅行。2．扣住核心，了解“银铃”的特殊含义，补白绘本，升华中心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华慧		4	1	1.0	1.0