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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 比喻，又叫“譬喻”，俗称“打比方”，是运用最为广泛的一种修辞手法。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）中正式提到“修辞”是在第四学段（7-9年级）阅读部分第13项：了...
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2. 意象，让诗歌教学更具张力刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 初次涉及“意象”，是和学校的老师在相关专家的带领下为编写校本教材做筹划时。“意象”在《周易·系词》中指“观物取像”“立象以尽意”。这里的“象”是符号，由阳爻、阴爻配合组成，是试图诠释人间祸福...
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3. 略谈阅读教学中的解码刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 文本解码能力指的是对文本的独特构造、艺术技巧、表达方式和修辞手段等的理解和拆解能力，这是教师从事阅读教学时的基本乃至核心能力。之所以这样讲，是由于教师只有真正解开特定文本的“码”，才能对文本...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 在小学语文教材中，有许多常识性的课文，如《恐龙的灭绝》《最大的“书”》《鲸》《太阳》等。这些课文科学性强，用词准确，描写生动，是培养学生语言能力和科学素养的好素材。但是，很多教师对常识性课文...
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5. 《穷人》三层次教学设计刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 课前先学单 设计意图：预习最主要目的是为了培养学生自主学习的能力。此处设计了“一读、二写、三想、四问、五查”的“五步”预习法，学生易操作又实用。所列出的词语均为该文本的重点词语，是学生正确...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第二学段提出了“（学生要）乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐”的要求。不仅是一般性地练习书面表达，而且要乐于表达。因为只有乐于...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 诗歌这一古老的文学形式，是中华民族历经几千年的磨难仍能相对完好地流传下来的国粹，是我们中华民族的文化瑰宝!
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8. 沉潜的力量刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 曾经在无意中看到了一则纪录片《深蓝》，里面详尽地展示了企鹅登陆的过程：在南极大陆的水陆交接处，企鹅在将要上岸时，会先猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的奋力和浮力越大，...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 阅读教学中的文本解读是阅读教学的主要任务。文本解读，我们似乎耳熟能详，但在阅读教学中如何进行恰当的课文文本解读似未得到专门的深入的研究。也正因为如此，我们在阅读教学中，对文本的理解、处理，要...
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10. 试论国际视野下阅读评鉴能力的养成刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 苏教版小学语文六年级下册有篇课文叫《早》，作者吴伯萧，选作课文时文字有改动。编者改文往往基于多种考虑，这本无可非议。但是该文在改动的过程中，有一处细节缺乏事实根据，而我们的师生也很少察觉到这...
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11. 趣用身边事件，打开习作之窗刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 【背景介绍】 小孩子生活在“自然”与“集体”之中，他们最大的特点是“纯朴”而“真实”，发生在他们身上的各类故事也是精彩纷呈的。然而，生活的真实却与学习的真实不相符合。长久以来，学习中的“作...
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12. 尊重刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 午间，窗外鸟鸣清亮，室内寂静安然，我在教室中与孩子们正分享阅读的感受。伴随着阅读交流的逐渐深入，一阵阵春风裹挟着青草的芳香吹入教室，令人感觉甚是舒心。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 【教学内容】 今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。天晚雨止，风吹云散，明月初出。 一、课前交流与导入 （课件出示甲骨文“雨”字。大小、粗细各不相同，纷纷如雨般落下）
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 什么是学生？教育干什么？…… 当我们回到教育原点，对这些基本问题进行追问和思考的时候，我们就在不断建构自己的教育哲学，就在为自己的教育实践寻“根”。就笔者自己而言，现在的认识是：狭义的学生...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 一、释义层的基本含义 释义层，顾名思义，就是指对文本意义的阐释。依照阐释对象与方法的不同，释义层可以分为以下三个层面。 1．指称层 指称层是对文本词语、篇章基本语义的理解。最基本的是字...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 【教材简析】 《池上》是苏教版小学语文四年级下册第20课《古诗两首》中的一首。它是唐代诗人白居易所作，形象传神地描绘出乡村小儿撑着小船偷采白莲后，不知道藏匿行踪悠然冲开浮萍的情景，突出了小...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 科幻作品凭借其在培养想象力、开发创造潜能等方面的独特优势，越来越能激起读者的兴趣以及中小学教育工作者的关注。而在小学阶段，科学幻想类作文因其出现的频率比较低，一直未能引起教师的重视。在想象类...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 苏教版六年级下册第18课《广玉兰》是一篇优美的散文，作者陈荒煤描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣，赞美了广玉兰无比旺盛的生命力，抒发了对广玉兰的喜爱之情。每每学完写景散文，教师一般都...
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19. 基于“学”的角度，再教《夹竹桃》刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 高效课堂应是有效教学追寻的最高境界。为了追求教学效益的最大化，基于“学”的角度，再教《夹竹桃》，并从三方面作了反思：一、学什么：从“课文内容”到“课程内容”——谈教学目标的修讯二、怎么肇从“...
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20. 小学一年级写字教学策略探索刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝。一手好字，从古至今都让文人墨客引以为豪，也是寻常老百姓的追求。一手好字，不仅让人眼前一亮，还能在一定程度上反映一个人的语文素养。《义务教育语...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 随着国家对传统文化的整体重视，国学经典日渐于小学阶段语文教学中热起来。对于经典的传承不只是靠一种热心和潮流，而应该客观地分析其学科价值及教学策略，方可以使其效益最优化。教育部印发的《关于全面...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 苏教版小学语文教材五年级上册里有一篇课文，题目是《金蝉脱壳》。这篇课文通过叙写“我”揭开“金蝉脱壳”秘密的经过，细致地介绍蝉儿的幼虫脱去外壳变为成虫的过程，表现了“我”对蝉浓烈的喜爱之情，显...
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23. 癔谈“简简单单教语文”刊名： 教育视界发表期刊： 2016年08S期页码:摘要： 大道至简。语文课需要“剪枝”，需要“瘦身”。“简简单单教语文”是一种大智慧，要讲究六点策略：一是解读文本须适度，莫把“儿童”当“成人”：二是分析学情要准确，找准“最近发展区”；三是确立目标求...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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