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摘要:
分析法与综合法是解决数学问题的基本方法。课堂教学中,教师应循序渐进,逐步指导学生掌握这两种解决问题的方法,使学生真正掌握所学知识,在数学上获得不同的发展。
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篇名 解决问题中综合法与分析法的教学思考
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 解决问题 分析法 综合法 含义 运用 抽象
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G623.5
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1 林毅云 2 0 0.0 0.0
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解决问题
分析法
综合法
含义
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抽象
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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