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摘要:
"真作文"的提法并不新颖,但我们通过它要表达的作文教学思想却与其他研究有所不同。这种不同体现在三个方面:首先,从作文与生活的关系上讲,它强调作文为生活服务,在作文过程中,始终把生活的需要放在前头。其次,从作文的现实意义上讲,它不是生活模拟,不是沙盘推演,而是实战,它必须直接作用于真实的现实生活。第三,从作文内容上讲,它应是现实的,它的内容必须是实际的生活现象、生活事件,这种生活现象和事件应是原貌的,而非改造加工的,尤其是那些刚发生的正在进行的事件,以及刚结束还保持热度的事件。
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文献信息
篇名 “真作文”源于真实的儿童生活
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 生活服务 生活事件 沙盘推演 儿童生活 生活现象 写作动机 社会生活 家庭生活 在三 语言文字
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗昆霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活服务
生活事件
沙盘推演
儿童生活
生活现象
写作动机
社会生活
家庭生活
在三
语言文字
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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