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摘要:
许多创客回忆自己的创意初衷,大多来源于一个不着边际的词汇——脑洞。脑洞有多大,创意就有多惊人。如果你想标榜自己“会玩”,那你得让大家看看你的脑洞有多大。
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文献信息
篇名 脑洞大开的创造力
来源期刊 高中生:职教创客 学科 生物学
关键词 创造力 创意
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 Q426
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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创造力
创意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
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