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摘要:
中职课程标准是根据社会和学生职业生涯发展需要,对一门专业课程提供理念引领、目标规划,从设计、产生到实施的标准化规定,是实现人才培养目标最基本的纲领性文件。课程标准体现了以就业为导向、以能力为本位、以促进学生发展为目标的课程理念,一般包括课程性质、学时与学分、课程设计思路、课程目标、课程内容与要求、实施建议、说明等部分。
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文献信息
篇名 计算机平面设计专业课程标准解读
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 中等职业教育 计算机平面设计专业 专业课程标准
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G714
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章虹 江苏省苏州工业园区工业技术学校数字艺术系 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
计算机平面设计专业
专业课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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