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摘要:
针对中职电工实训课程教学中存在的问题,运用学习共同体教学模式,以完成共同的实训任务为载体,以促进学生全面成长为目的,进行深入的探讨.实践证明,学习共同体不仅有效地提高了学生学习的学习兴趣和参与积极性,而且还培养了同学之间的团结协作和沟通的能力.
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文献信息
篇名 浅谈学习共同体在中职电工实训教学中的运用
来源期刊 职业教育 学科
关键词 学习共同体 电工实训教学运用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 3056字 语种 中文
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1 杨邦军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习共同体
电工实训教学运用
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