提高函授教学质量的措施与实践研究

• 作者: 王涛 郝付军
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 函授 教学质量 措施
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

文章从函授教育的特点出发,总结了当前函授教育教学过程中影响教学质量的问题及其原因,针对提高当前教学质量的问题,从自学、面授和函授管理等几个方面提出措施并结合实践进行了分析,为继续教育提供研究参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王涛	陕西铁路工程职业技术学院继续教育部	65	173	6.0	8.0
2	郝付军	陕西铁路工程职业技术学院继续教育部	27	75	5.0	7.0