浅析如何提高学前专业幼儿的歌曲弹唱能力

• 作者: 印亭蓉
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 学前教育 幼儿 歌曲弹唱 问题和解决
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 3532字
• 语种: 中文

摘要

本文就如何提高学前专业幼儿的歌曲弹唱能力展开讨论,认为在提高弹唱能力的视野之下,当前学前教育专业还有着课堂教学存在变通、教学内容缺乏实用性和忽视学生的主体地位三个问题,并针对这三个问题,提出了丰富教学形式、重视实践能力的培养和重视学生的意义和价值三个解决方法.本文旨在通过有益的探索和讨论,为推动当前学前教育专业教学水平的整体提高做出有益的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印亭蓉		9	12	2.0	3.0