披文入情 知人论世——《登幽州台歌》文本解读与教学建议

• 作者: 张本良
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育初中语文教科书 诵读欣赏 《登幽州台歌》 解读与教学建议 “五读”法
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

苏教版义务教育初中语文教科书设计了“诵读欣赏”栏目，七年级上册第二单元新增《登幽州台歌》一诗。诵读欣赏，要借助五个抓手——“题目”“注释”“作者”“文本主体”“引读语”，透过文字调动联想与想象，准确把握作者情感的脉动，深入了解时代背景，真切体悟作者的人生际遇、思想倾向，才可能把作品读深读透、品出滋味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张本良		2	0	0.0	0.0