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摘要:
教师应该根据新课程标准的要求,在中学体育课上实施因材施教,最大限度地促进学生的个性发展,提升身体素质.本文将从中学体育教学因材施教的意义入手,对中学体育教学因材施教的具体实施方法进行分析,以供参考.
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因材施教
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学体育教学中如何因材施教
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中学体育 因材施教 分层教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1601字 语种 中文
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1 杨长福 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学体育
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分层教学
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